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Nous servons de modèle chaque fois que nous sommes avec un enfant. Quoi que l’on fasse, et même si l’on ne fait rien, qu’on le veuille ou non, qu’on le sache ou non, nous participons à son évolution car il nous observe et apprend, par imitation.[...]texte imprimé
Périer Pierre, Auteur ; Jean-Manuel de Queiroz, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | 2005En l'espace d'un siècle d'école républicaine, le rapport des familles à l'école s'est profondément transformé. Le compromis historique de la première moitié du XXe siècle, celui d'un ordre scolaire accordé à un ordre social inégalitaire, mainten[...]texte imprimé
En tant que parent, vous rêvez d'offrir à vos enfants une éducation épanouissante, alliant fermeté et bienveillance. Vous voulez être à l'écoute tout en sachant poser des limites. Ce guide pratique a justement été conçu pour vous aider à adopter[...]texte imprimé
Agnès Henriot-Van Zanten, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2011C'est une synthèse historique, au sens large, des différentes politiques de l'éducation, mais aussi le regard d'une sociologue qui analyse, en partant du terrain, les finalités et les valeurs des objectifs du système éducatif, l'élaboration et l[...]
