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Identité coloniale et sentiment d'appartenance nationale sur les bancs de l'école à La Réunion, 1870-1946

Pierre-Eric Fageol, Auteur ; Rebecca Rogers, Préfacier, etc. | Saint-Denis (La Réunion) : Presses universitaires indianocéaniques | impr. 2020

À partir des années 1870, les valeurs républicaines et patriotiques sont au cœur d’une nouvelle politique éducative en situation coloniale. L’École de la Troisième République veut inculquer des valeurs sociales et morales valorisant l’État-Na[...]

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